Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пинязьская основная общеобразовательная школа».
МБОУ «ПИНЯЗЬСКАЯ ООШ»
О школе
На основании постановления Каракулинского районного совета Депутатов УР, датой создания школы путём реорганизации, является 02 aпpeля 2007 roдa.
Учредитель: Муниципальное образование «Каракулинский район», в лице Администрации Каракулинского района.
Место нахождения образовательной организации: 427910, Удмуртская Республика, Каракулинский район, д. Пинязь, ул. Центральная, д. 83
Электронная почта: PINYAZ@MAIL.RU
Контактный телефон: 8 (34132) 3-74-66, 3-74-20 (Директор)
История школы
Пинязьская начальная школа была основана в 1892 году.
Долгое время обучение велось в деревянном здании 1911 года постройки
В 1992 году начальные классы были переведены в кирпичное здание Пинязьского детского сада, и был образован общеобразовательный комплекс «Сад-школа»
В 2000 году комплекс был переименован в муниципальное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста Пинязьская начальная школа -детский сад.
В 2007 году произошла реорганизация путем слияния трех школ: двух начальных и одной основной, ранее располагавшихся в трех деревнях. В результате этого была проведена реконструкция старого здания школы.
15.08.2007 г. на основании Постановления № 160 от 02.04.2007 г. создано новое юридическое лицо: Муниципальное общеобразовательное учреждение Пинязьская основная общеобразовательная школа (МОУ Пинязьская ООШ)
30.12.2011 г. Муниципальное общеобразовательное учреждение Пинязьская основная общеобразовательная школа переименована в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пинязьская основная общеобразовательная школа» (МБОУ "Пинязьская ООШ")
Образование и формы обучения
В образовательном учреждении обучение осуществляется в очной форме
Программа развития
Программа развития школы представляет собой долгосрочный нормативно - управленческий документ, характеризующий основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения образовательного процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, основные планируемые конечные результаты и критерии. Программа как проект перспективного развития школы призвана консолидировать усилия всех заинтересованных субъектов образовательного процесса и социального окружения школы для достижения цели Программы, определить ключевые направления инфраструктуры школьной образовательной среды, совершенствование педагогического коллектива школы.
Фотографии
